S市夜空中繁星闪烁,几片薄云给夜晚笼上了一层轻乳似的薄纱,已是深夜,楼上仍有一扇虚掩着的窗,缝隙中透出暖橙色的灯光。

 云沅用手轻撑着脑袋,手中握着铅笔却无从下手,桌前的“本地文化”设计作业上仍是留白。她轻轻合了合眼,试图用眼泪安抚已经几个晚上没有休息好的眼睛。

门吱呀一声推开,外婆端着一杯热牛奶走了进来,云沅轻轻搁笔,接过了她手中的杯子。“这样熬夜也不好,我知道你学业紧张。以前我听你太外婆说,她们寨里女子出嫁时,母亲会用当地的一种特色针绣‘双蝶缠枝’给女儿缝制手帕,那上面的花纹精妙绝伦,还可以保存数十年之久,不失光泽。可因为这项手艺太烦琐,没有多少年轻人愿意耗时学习了。”云沅眼前一亮,继续追问细节。外婆摩挲着眼眶,眨了眨说:“就在黔东南的苗寨里,估计手艺已经失传啰。”

次日,云沅就整装出发,坐上哐当哐当的绿皮火车。苗寨位于两座山坳的山腰处,山中的枫香树、杉树成群,甚是壮观。蜿蜒的河流将寨子分成几部分,吊脚楼坐落在山坳各处,灰瓦红木,错落有致。此时,林间斑驳的碎影撒在地上。微风拂过,驱散了正午的燥热。

云沅站在寨口,就感受到了苗寨依山傍水而建的秀美。她来到一家院门旁,决定先问问路。木门被轻轻推开,一位头发花白的老婆婆正坐在一只石凳上,面前用一只小锅炉正煮着什么,头上戴的银饰在阳光下闪着亮光。老人微微抬起头,浑浊的眼睛紧紧盯着她,眼中闪过一丝异样。云沅觉得有些不自在。老人用颤巍的声音问:“小姑娘,你脖子上的蝴蝶吊坠是从哪里来的?”云沅摸摸脖子,顺着银色的细绳,挂着的正是镂空蝶翼吊坠。她忙反应过来:“这是太外婆年轻时戴过的首饰。对了,我是来找传承人学习‘双蝶缠枝’锁色绣的,我想把这项手艺融入我的设计创新作业里。”

老人在椅脚上擦了擦手,吹灭了小锅炉底部的柴火,余烬的微光里,云沅这时才看见锅中的景象。老人煮的是一种中草药,散发着一种奇异的香味,靛蓝的药汁翻滚后,沉淀出浓稠的质感,表面浮着暗绿泡沫,锅底内隐约浮现出几粒淡黄的颗粒,应该是某种花蕊。

“随我来”,老人小心地端起小锅炉,走进了一个破旧的吊脚楼内,云沅快步跟了上去。

屋内陈设简单,靠窗台的位置摆放着一张杉木方桌。桌上摆着一个陈旧的针线包,角落摆满了木柴与干草。整个屋子都漂浮着中草药的香雾。老人从快要发霉的干草下翻找着什么,不一会儿,就抽出一本快要被磨平的牛皮日记本。她翻开日记,一段过往的故事便呈现出来。

老人名叫王梅,寨民们都称呼她为王阿婆。她祖上都是做纺织的。当年的王氏织纺店在苗寨十分出名,特别是“双蝶缠枝锁色绣”,尤其受欢迎。母亲会用这种针法给出嫁的女儿做手帕,象征着如蝶翩飞,寓意吉祥。为了能让这项手艺传下去,王氏家族决定招一些手巧的女子学习这一手艺。时间一久,很多人在中途便放弃了,坚持下来的只有寥寥几人,其中就有云沅的太外婆。她经常跟王阿婆一起缝线,成了无话不谈的好友。后来,太外婆出嫁,离别之际,王阿婆将镂空吊坠送给了她,于是这个镂空吊坠便传到云沅手中。

找到了手艺继承人,云沅心下大喜,连忙向王阿婆询问手艺的详细步骤。王阿婆将刚才在门口的警惕眼神也收了回来“不急,天色已晚,若不嫌弃,你先在我家住下来吧。”好意难却,云沅当天便留宿了下来。                              

清晨的鸟鸣清脆婉转,伴随着轻薄的雾气。云沅推开二楼的木窗,清新的空气中夹杂着一丝清冷,一阵熟悉的草药香飘来:王阿婆正在染布料。云沅胡乱喝了几口桌上的米粥,就来到了院子里。

王阿婆头也不抬地说:“你来了?给你介绍一下,这就是锁色绣最独具特色的一点,用植物染料,其中就含有苗寨特产-靛蓝草和宁神花。这两种药材染出的布料不仅有质朴的靛蓝色,还具有静心凝神的功效。”云沅好奇地探着头,果然,染出的布料古朴美观,散发出清异的奇香。王阿婆又手把手教了云沅几遍熬煮和染色的技巧:“一定要控制好火候和时间,多一秒或火力太大,都可能影响染料的成色和效果。”王阿婆轻轻搅拌着锅中的汤药。云沅一边认真地做着笔记,一边点头应答着。时间已近日中,云沅手中已满是汗水,指尖因握久了笔开始发酸,但手中的笔记一刻也不敢怠慢。看她记得如此认真,王阿婆脸上浮现欣慰的笑容。

经过几个月静心学习,云沅已彻底掌握了锁色绣的精髓。现在她也能自己做出一张精美传神的手帕来了。望着自己的学习成果,她笑了。

是时候该和王阿婆道别了。离别之际,两人都沉默不语。王阿婆将她送上了绿皮火车。昏暗的光线下,王阿婆簌簌流下两行清泪:“希望你能将这门手艺带到城里,让更多人知道‘锁色绣’。好姑娘,谢谢你。”云沅眼角也有些泛红。

两个月后, 苗寨。

王阿婆收到一封信和一个小包裹。拆开信封的那一刻,她就认出了云沅那方正又俊秀的字迹:“阿婆,安好。回S市后,我将锁色绣融入了我的设计作业中,现在政府将要保护苗寨与这项非遗手艺。我还送您了个东西,您可喜欢?”

拆开包裹,一张精致的手帕呈现在王阿婆眼前,上面绣着的正是她与云沅阳光灿烂的笑脸。


(作者系成都市第三十七中学校初二(6)班学生,指导老师:刘郑雨)