我买了一本破旧的笔记本，红色牛皮封面，盖着厚厚的灰尘，也染上了乙酸味，它躺在街角书店最底层的纸箱里——十元钱。

抖去成团的灰尘，翻开边缘卷着细密毛边的书页，墨色的字迹忽地跃入眼帘，像是个小姑娘写的，细腻温和，也带着青少年特有的倔强笔锋，仿佛能听见钢笔划纸张的沙沙声。我将它带回了家，泡一壶咖啡，再次翻开细细地品读。

“1980年3月20日”

“我用攒了三个月的零花钱买了一块碎花布，给同桌小美缝了一条碎花裙，她说这比百货商场里卖的都好看，高兴的她转了好几个圈。我欣赏着自己的杰作，不过我想要的可是让全世界都穿上我的设计。”这简单而纯粹的愿望，让我看到了梦最初的样子。

“1990年6月21日”

“高三的学习越来越紧张了，我想学服装设计，但父母不同意，说…当裁缝没出息以后只能住桥洞下面！但，儿时的我却努着嘴用粗头铅笔在一张破纸上画简陋的连衣裙，铅笔屑簇拥着观摩我最童真的设计——这最纯粹的梦想哪怕没有正规的画具也足够了。”

日记中夹着几篇泛黄中式礼服设计稿，几片褪色的样本布料。边上，是群蚁排衙的字清楚地讲解着设计理念。

2000年，字仿佛狂风中的乱草：“出租屋漏雨，缝纫机踏板嘎吱响。亲戚们说我疯了：放着好好的国企不上，非要摆摊卖衣服……但当我看见鲜艳旗袍穿在塑料模特上时，昏暗的灯光让金线绣的牡丹亮了起来，满足感让我即使吃泡面，欠房租也很幸福。”

2031年，笔迹突然工整了，但字迹间是抹不掉的岁月痕迹。“终于等到了巴黎时装周，模特穿着我的‘青瓷’系列出场，聚光灯撒在丝绸上却像极了30年前老旧钨灯丝的照耀。记者问‘后悔吗？’我摩挲着针线刺破的双手，‘从未！’因为我一直坚信，‘苦难从来只是一种体验，这时也离希望不远了！’”最后一页，她的故事结束了。那里贴着一张模糊的照片，她站在C位，笑得真开心啊！

“2005年9月12日”

中性笔字迹，似秋日湖水般沉静，语言干练像是一位中年妇人写的，“在旧货市场，淘到了这本笔记本。书页很干净，布料很细腻，设计也很令人惊叹，真是一个很执着的人！昨天升了部门主管，薪水几乎翻了一倍，老板说都是为了家庭，干活得踏实。我已经快记不清年轻时的画本放在哪儿了。丈夫为我端来热可可，女儿趴在细腻的羊毛地毯上画画，这样的生活也不错。我仔细拜读了前一位主人的经历，像照镜子一样，只不过我去追求生活了……”“日期应该是女儿胡乱画的……”

她的记录很日常：家庭琐事、日常开销还有女儿用水彩笔涂抹的画，女儿的照片、健康。某一页是一张全家福，背景是刚付完首付的新车。“昨天写策划案到凌晨，今天整个下午都在陪客户喝酒。但走到小区楼下，窗户里透出了橘黄暖光，又突然觉得辛苦和加班都值了。只是在路过画展时还是不禁停留；看见那些漂亮衣服的款式和色彩时也像无声的召唤。”

2011年，最后一行字“父亲老了生的病多，医药费像无底洞。女儿的辅导班只增不减。画画的念想还是断了吧。”

“2014年7月12日，阴”

铅笔字迹。上面有许多涂改，橡皮擦的痕迹在灯光下异常清晰。“去年深秋我淘到了这个笔记本，前两位的故事都很感人都是我梦寐以求的。我希望去模仿，希望去超越，希望走出属于我自己的路！可我不敢，我像随风而飘的蒲公英，遇事不决。”

“我是一名实习生，白天我为了应付甲方，同一个方案修改十几遍，即使忙得焦头烂额还要在老板面前努力汇报工作，和同事搞好关系，每天有开不完的会……回家后我会坐在电脑桌前对着键盘敲敲打打，写着三年却只有‘那是一个雨夜’的小说，我想完成它，可我不敢辞职，因为弟弟还在上大学，母亲得了重病，需要化疗，高昂的价格让我承担不起……”她的故事很坎坷，有时要好几周才会写一次，不过每次总会有一大段话控诉心中的苦水。生活的变数也有很多：有时候从清晨的‘我今天要完结这本书’，到了夜晚又会变成‘今天老板让我去应付两个客户，忙完腰酸背痛’她说：“有时候加班忙到深夜，不禁悲伤，我在梦想和生活的夹缝中，把这份痛苦写进了日记，我不知道自己活成了什么样，只是记录一切，也算是过完坎坷的一生了……”5年后，笔记里多了更多的乐事，只不过她仍然坚持用铅笔书写最美好的记忆。

将本子轻轻合上，摩挲着笔记本泛黄的扉页，三个“我”的人生在这里交错：那个踩缝纫机踏板的女孩如燃烧的火焰般执着，散发光芒；那个深夜给女儿盖被子的母亲，似秋季静谧的湖泊，柔情四溢；那个坐在电脑桌前敲击键盘的背影，是摇摆不定的风。喝一口还散发着热气的咖啡，不禁感叹，三种人生，三种选择。人生从来都不是选择题，我们不需要客观地去认识它，你有自己闪亮的人生！

咖啡的热气，在我的眼前氤氲一层迷雾。雾很大，我看不清，只是迈出脚，朝着我所希望的未来前进，我把手再次放在那本笔记本上仿佛触摸到了三个轻轻跳动的灵魂，仿佛在说向前走吧无论哪条路都会带有星光。

后来我老了，也把我的一生插入这本笔记本中。孙女喜欢当故事看，有一天对我说：“外婆，这是你写的小说吗？一个故事里写着你的名字……”

（作者系成都市第三十七中学校初二（1）班学生，指导老师：唐荥敏）