指尖划过泛黄的书页，墨香混着纸页的粗糙质感漫入鼻腔。爷爷常说，这是老祖宗留下的味道，藏着中国人的根与魂。在日复一日的阅读中，我渐渐懂得，文化传承从不是博物馆里的静态陈列，而是代代相传的生命律动，是我们笔尖下可书写的梦想，更是连接过去、现在与未来的精神纽带。

老家的祠堂里，至今挂着爷爷手书的《论语》节选。木质的牌匾被岁月磨得发亮，黑亮的墨迹却依旧遒劲有力。小时候，我总缠着他教我认字，他便握着我的手，一笔一划地在宣纸上描摹。“不学礼，无以立”，墨汁在纸上晕开，也在我心里种下了文明的种子。后来我才知道，爷爷年轻时是村里唯一的教书先生，每逢春节，家家户户的春联都出自他的手笔。那些红彤彤的对联，不仅装点了门楣，更把“忠厚传家久，诗书继世长”的家训，悄悄融进了每个孩子的成长里。如今，我也学着爷爷的样子练习书法，虽然笔力尚浅，但每当笔墨接触宣纸的那一刻，都能感受到跨越时空的文化共鸣。

去年暑假，我参加了学校组织的“非遗文化研学营”，这让我对文化传承有了更鲜活的认知。在蜀绣工坊，白发苍苍的传承人李奶奶教我们刺绣。银针在绸缎上翻飞，蜀锦的流光溢彩渐渐浮现。我学着奶奶的样子，绣了一幅小小的芙蓉花，虽然针脚笨拙，手指也被针扎了好几次，但当作品完成时，那种成就感难以言喻。更让我感动的是，李奶奶不仅坚守传统技艺，还尝试着创新——她把熊猫、盖碗茶等成都元素融入设计，让蜀绣走进了年轻人的生活。如今，我成了班级里的“小小非遗宣传员”，把学到的蜀绣知识讲给同学听，还和大家一起制作简易刺绣书签，让古老技艺在校园里焕发新生。

习近平爷爷说：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。“作为新时代的青少年，我们既是文化传承的受益者，更应是文化创新的实践者。当我们在课堂上诵读经典，在生活中践行传统，在创作中融入时代元素，就是在为文化传承注入青春力量。文化的传承从来不是墨守成规，而是在坚守中创新，在传承中发展。就像爷爷的书法里有古人的风骨，也有他自己的感悟；李奶奶的蜀绣里有传统的技法，也有现代的审美。

墨香袅袅，文脉绵长。让我们以书为友，在阅读中汲取文化养分，在实践中传承文化基因，在创作中书写时代担当。相信当更多青少年接过文化传承的接力棒，中华优秀传统文化必将在我们这一代人手中，绽放出更加绚丽的光彩，向着未来，奔赴属于我们的文化梦想。

（作者系成都市青苏职业中专学校2024级文化艺术1班学生，指导老师：刘延）