“读万卷书，行万里路。”这是古人留下的珍贵智慧，“阅”让我们认识世界拓宽眼界，“行”让我们以笔写下对未来的憧憬，坚定我们前进的步伐，我们在山河万卷中绘明日之梦，在缤纷笔墨下赴未来之约。

阅尽河山，我在时代的洪流中寻点点星光。我喜欢读诗歌，杜甫的“国破山河在，城春草木深。”和一位爱国诗人经历一个时代的落幕，我站在时间的尽头望向他必然悲剧的结局，感知着他心怀天下忧国忧民的心绪。我喜欢读人物传记，张桂梅校长在大山深处创办女高，看“中国天眼”之父南仁东一生追“星”，他们的故事让我明白，信念足以跨越千难万险，水滴石穿，我们何必要做最后一滴水，即使梦想遥远险阻也要勇往直前。我喜欢读小说散文，我喜爱三毛笔下的《撒哈拉的故事》和《梦里花落知多少》，她笔下的文字像是自传体与散文的结合，一字一句都让我沉浸其中，我不单是爱上她笔下的文字而是深深爱上了这些文字背后的美好，在《撒哈拉的故事》中，其实我倒觉得荷西并不是一个很好的伴侣，三毛爱谁，谁都会因为她的言语变得熠熠生辉。于是成为一名文化工作者的念头在我心里生根发芽。

以笔为舟，我在平凡的生活中书写希望。我开始学着前人写一些生活中的点点滴滴，写一节让我深有感触的语文课，《史记》记录屈原投江我便将他从对朋友逝去的执念再到亡国的绝望提笔写下，写一件在上边橱窗上的精致小摆件，匠人在一块木头上雕刻缤纷灵动的蝴蝶我便将他绝妙的手艺和匠心的传承提笔写下，写我身边的家人朋友，他们虽然是生活中平平无奇的一部分，但生活的繁杂琐事也值得我提笔写下，写下新闻上的热点事件，国际大事可能离我很远但我对世界的了解与思考依旧值得提笔写下。我也常阅读经典文学作品积累底蕴，为我的梦想奠定基础。我也勇于付诸实行，我开始给文学杂志投稿，在网上分享我的随笔，过程虽然迷茫，寄给杂志出版社的文章常常犹如石沉大海般杳无音信，社交媒体上的随笔也无人问津但是我从未放弃，一次次的尝试让我的梦想从模糊变得清晰起来。

书与写的交织犹如时代与个人梦想的关系一般，我们在万卷书中以笔为舟，在时代变迁中成就自我，在时代的浪潮中我们尽情书写青春的华章，这是时代赋予我们的使命，我们命运像一朵浪花在时代的潮水里翻涌，梦想不是虚无的泡影而是在洪流中努力追求的现实。

未来藏在每一次“阅”的感悟里，梦想写在每一次“行”的足迹中，唯有以阅为基、以写为翼，才能奔赴属于自己的星辰大海。

（作者系成都市第十一中学高二（7）班学生，指导老师：杨珊）