随着网络的飞速发展，越来越多的信息融入青少年的日常生活中，在网络帮助我们学习的同时，一种不良的社会现象开始逐渐蔓延：部分同龄人沉迷于粗制滥造、低俗无聊的“网络烂梗”。这不仅污染了交流环境，更对我们的健康成长造成了消极的影响。

打开社交平台，评论区常被大量混乱、低俗的图片和“热梗”刷屏。更甚者，连优美的古诗词也被肆意篡改，沦为博人一笑的噱头。‌这些缺乏逻辑和美感的表达，不仅无法传递正能量，还严重影响到了线上的沟通。‌长期接触此类内容，容易导致‌表达碎片化、情绪化‌，让我们在需要清晰阐述观点时感到词不达意‌。‌一些烂梗包含攻击性语言或不良暗示‌，对他人造成伤害的同时，也可能让我们对粗鄙言行习以为常，‌不利于健康价值观的形成。

然而，这种错误的网络风气却在青少年群体中广为流传。课间时常能听到同学脱口而出那些无意义甚至低俗的词汇。青少年好奇心重，容易模仿流行事物，这本可理解。‌但若缺乏辨别，让这些空洞甚至有害的“梗”主导日常话语‌，后果不容小觑。‌它削弱了我们对母语的感知与敬畏‌，对我们的语言学习造成负面影响，还会影响到自身正确三观的形成‌。

回想几年前，“牛”“栓Q”等流行语虽简单，但中性或积极。而如今“嘉豪”“78”等缺乏养分，低俗粗糙的“梗”却大行其道。为什么网络气会越来越差，不良的网络语言会越来越盛行呢？我想，‌这背后，是网络对“眼球效应”的过度追逐，部分青少年不自觉地降低了对语言品质的要求‌，陷入盲目跟风的怪圈。

‌面对网络“烂梗”的冲击，我们应自觉提高媒介素养：‌在线上交流中保持善意与尊重，抵制低俗攻击；主动维护语言环境的清朗，警惕粗鄙化表达；珍视并学习规范优美的汉语，‌用美好的语言表达心之所想。

让我们共同拒绝“网络烂梗”，用文明语言，书写美好未来！

（作者系成都市树德实验中学初二（12）学生，指导老师：王凯）