代码，汇入历史深邃的洪流，

科技之光，领我们驶向新宇宙。

 

创新思维将智慧渗透

AI与我们已“情同手足”。

破损的文物在数据中重构，

三星堆的历史正在被算力解读。

3D打印机塑造未来的形状，

无人机划出警醒的星斗。

 

以科技为舟，以创新为桨，

在历史的洪流中，激荡不休。

 

（作者系成都市实验小学青华分校六（3）班学生，指导老师：张美玲）