时光的河流静静流淌，映照着心中的梦想；每一朵跃起的浪花，都映出书页的微光，星点般洒落心田。

三岁那年的夏夜，母亲的手如烛光般，在绘本的字里行间翩跹。《金发女孩与小熊》中认错后重归于好的情节，在我心中种下梦想的种子——愿拥有魔法，在天边搭起一座彩虹桥，通往那个纯真的童话世界。

幼儿园时光如立体书般鲜活，老师翻开《神奇的校车》，让教室化作浩瀚太阳系。我们乘着拼音火箭，飞向声母韵母组成的星球。当我独立读完《糖果屋》时，那颗种子已在心田舒展嫩芽。

八岁的秋天，阅览室为我敞开万千天地。《草房子》带我在芦苇荡里拾取童真，《昆虫记》引我聆听月光下的蟋蟀鸣唱。直到读到屠呦呦历经艰辛发现青蒿素、挽救无数生命的故事，又见“天宫课堂”的震撼报道，我忽然顿悟：梦想不只是童话里的彩虹桥，更可以是实验室的微光、星辰大海中的中国足迹。原来书里的世界，真能改变现实。

从此，我沉浸书海，钻研科学知识。心中的梦想愈发清晰：未来我会带着自己研制的药草种子，去外太空培育，让生命的绿意在宇宙中蔓延，为人类创造新的家园。

如今站在十一岁的门槛，我不再彷徨。梦想赋予我坚定，阅读照亮我前路。

此刻，笔尖轻触纸面，仿佛叩响了未来的门扉。恍惚间，我又看见了童年那只小熊，在阅读筑成的阶梯上跳跃，每一步都踏出梦想的足迹，一步步走向浩瀚星空——那里没有终点，只有不断生长的希望，在文字的光照下熠熠生辉。

（作者系成都市实验小学战旗分校六（6）班学生，指导老师：杨王婉竹）