台灯下，作文本摊开，一片刺眼的白。小林咬着笔杆，橘黄的灯光把他的影子在墙上拉得好长好长。

突然，他眼睛一亮……轻手轻脚地拿走了妈妈到手机。他回忆着上次妈妈使用“豆包”生成工作资料的场景。只需几秒，一份报告就完成了，他当时就感叹：“豆包，真好啊！”于是他输入指令，果然不到三秒，一篇文笔流畅的作文出现在屏幕上。

小林的心激动得怦怦跳。他二话不说，拿起笔誊抄起来。他边抄边美滋滋地想：刘小辉看到作文时瞪大眼睛的模样，汪老师在全班面前表扬自己的场景……想到这儿，他忍不住笑出了声。抄完后，他抚摸着作文本感叹：“豆包，真好啊！”

果然，第二天刘小辉才读开头就惊呼：“这真是你写的？写得太好了！”上课时，汪老师满面春风：“今天要特别表扬小林同学，他的作文堪称范文！”在同学们羡慕的目光中，小林挺直腰板，嘴角上扬。他感觉自己登上了人生巅峰。更让他狂喜的是，汪老师推荐他参加“青扬杯”征文比赛。

回家后，小林把作文背得滚瓜烂熟，幻想着在区里拿奖的快乐。比赛那天，他信心满满地走进了考场。可当看到参赛题的时候，他傻眼了——主题和他背的那篇完全不相关。他呆呆地坐在那里，大脑一片空白。直到监考老师拍拍他的肩膀，他才惊醒过来，手忙脚乱地开始写。交卷时，他的作文连一半都没写完。

一出校门，小林见到妈妈就哭了。在妈妈的安慰下，他断断续续地说出了实情。妈妈轻轻搂住他的肩膀：“孩子，豆包确实很好！但它就像是一根‘拐杖’，只能扶着你走，但不能代替你的双腿。只有用自己的头脑思考，靠自己双脚走出来的路，才是真正属于你的。”

听了妈妈的话，小林终于明白：豆包可以提供捷径，却无法代替自己体验探索的乐趣、收获思维的力量。答案本身只是终点，而真正的价值是自己思考的收获和学到的知识，是谁也拿不走的真本事。豆包确实是很好的AI工具，但是如果用不好，就会让自己成为一个依赖AI地没有自己思考的人。

又一个秋天，“青扬杯”大赛如期而至。这一次，小林紧紧握住了手中的笔，目光格外坚定……

（作者系泡桐树小学绿舟分校六（5）班学生，指导教师：江献琼）