午后，阳光斜斜地照进书房，我第三次阅读着同一道数学题。窗外的几只麻雀清脆地鸣叫在枝头跳动，他们的影子映在我的草稿纸上，随着枝叶轻轻摇动。

    这道题我已经算了四十分钟了，草稿纸用了三张。纸上密密麻麻重叠的数字像在爬动的蚂蚁。我用手撑着脑袋昏昏欲睡，窗外蔚蓝的天空却代表着一种无拘无束的自由和活力。

    麻雀们犀利而欢快的叫声让我打起了精神。为何不出去放松一下？随即我放下笔，决定暂时抛开这道难题。我跑下楼，追逐着他们的影子。看它们如何从一棵树飞向另一棵树。我模仿它们“啾啾”地吹起口哨，心里感到一阵前所未有的快乐。

    回到家，我再次坐到书桌前。一个大胆的想法浮现在我的脑海中。经过一次又一次地尝试和验证，发现原来我一直在用一个复杂的方法解决一个简单的问题。在追逐麻雀的过程中，我的大脑仿佛被清理了一番。我重新列式计算，一道难题便迎刃而解了。

    看着纸上工整的算式，我忽然明白：麻雀从不停留在同一枝头，因此才能看得更远。我们也是一样，真正的专注，是懂得何时该放下笔，去追逐一会儿麻雀的影子。

（作者系成都市草堂小学六（8）班学生 指导老师：唐芳）