一抹阳光洒在桌上，照得桌上精美的绒花熠熠生辉。那是一只绒花编成的蝴蝶，栩栩如生。

起初，我对绒花不以为然，看着奶奶常将头埋进绒花制作间，我也好奇了起来。

我看见奶奶用她布满皱纹的手轻轻地抚摸着一根根蚕丝，那光泽美丽的蚕丝似乎闪出了传承的光。奶奶冲我笑了笑，将丝线递给了我，我愣愣地坐下，奶奶用她的大手握住了我的小手，拿起梳子，一下一下地梳着蚕丝，那如瀑布般的丝线流动，唤醒了少年对非遗的热爱。

将铜丝轻轻穿过蚕丝，掀起一阵轻盈的音符，音符在我的心中跳跃，也在无数少年心中舞蹈，无不为之心花怒放。铜丝被轻轻地扭转，仿佛一把钥匙，开启我们血脉深处的文化记忆。不一会儿，一根根蚕丝被牢牢固定在铜丝上，在剪刀的修剪下，一条条绒花的雏形就悄然在我手中诞生了。

奶奶轻轻走到一旁，欣慰地笑着。柔软的铜丝在我手中弯折、翻绕，一朵、两朵、三朵……几朵闪着光的绒花在我的手中显现，我呆呆地看着手中正闪光的绒花，猛然间，我双眼像绒花一般闪亮，眼中的混沌已消退殆尽，只剩如镜子般的清明与坚定，因为我明白了：传承，不是守着余烬，而是传递火焰。

看着永不凋零的绒花，我知道非遗的传承也不该凋零。身为少年的我们也应该守护，让我们的星星之火汇成一道永不熄灭的传承火焰！

（作者系成都市草堂小学六（6）班学生 指导老师：张艺潇）