金辉从枝叶间洒落，支离破碎成斑驳的光影。我驻足在艺术展览的一件作品前，一朵荷花轻舒花瓣，悄然绽放，花尖晕染着淡粉，如少女羞怯的脸颊，巧笑倩兮。一片宽大的荷叶托举着花朵，绿意在其上流淌交融，几条藤蔓交错着生长，栩栩如生。我凝视着，心轻轻摇曳，漾出圈圈涟漪。

“这次的主题是做花篮。”老师指向白板上一张图片。花篮上花团锦簇，蝴蝶轻吻提手，振翅欲飞。同学们都讶异极了。老师笑着缓缓道来：“同学们看这些作品，是不是觉着做起来一定很难。但假如你换一种方式去看它呢？会发现它其实就是很多泥球泥片泥条粘接变形而来的。在生活中也要学会用不一样的眼光去看待世界。“我们都感到十分惊奇，然后用老师教授的技巧开始创作。切下一小块泥条，揉成胡萝卜形，再向尖端推压，一片花瓣就做好了。花蕊不能在手掌中揉捏，需要将两手拱成“C”字，来回拍打。我在制作中渐渐平息沉寂下来，一切喧嚣都离我远去，只余眼帘中的陶土，我渐觉好像也没有那么难。

又一周，主题是海洋世界，异样纷繁，不过这次同学们都跃跃欲试。王老师告诉我们核心就是场景主体。有了场景，这件物品便有了故事。陶土在指尖揉搓压拉，我渐渐得心应手起来，看着它烧制成为一件艺术品。心中顿感奇妙。

渐渐地，在指尖的揉搓转合中，在掌心与陶土相触的温度中，在心灵的碰撞相融中。我领略到了它朴实，却又绚丽的美。正如白墙上的那句标语“以手造物，以物比心。"

虽然学业繁重，常压得我喘不过气来。有时夜深仍见一个被灯光拉得很长的身影在伏案写作。但陶艺让一切喧嚣都远我而去，只余心神静怡，在这天地间，自由飘荡。

如今，科技高速发展，信息化时代来临。生活节奏越来越快，人们被这股洪流裹挟着，茫然地、无措地被不停推着向前。或许每个人都需要这样一片净土，让时光“慢”下来，缓解疲惫的身心，只专注于它，便好。

涟漪渐渐平息，我轻抚花瓣，闭上眼，心灵仿佛来到了刀耕火种的时代，与陶器的凿击声，同频共振。

（作者系成都市泡桐树中学百仁分校八（3）班学生，指导教师：汪申嫒）